19 серпня 2011 відбувся круглий стіл та презентація нового проекту «Через творчість до професії : інноваційні послуги професійного орієнтування для учнів старших класів шкіл-інтернатів для дітей-сиріт у Івано-Франківській області та гірських районах Львівської області», в якому прийняли участь представники громадських організацій Івано-Франківська та Львова, центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, міського центру зайнятості тощо.
      За фінансової підтримки Консорціуму МБФ «Фонд розвитку Карпатського Єврорегіону» (Карпатський фонд) та Міжнародного фонду «Відродження» проект реалізує в Івано-Франківській області громадська організація «Лада» у співпраці з Івано-Франківським міським центром соціальних служб для сім’ї дітей та молоді. У Львівській області координуватимуть - фахівці Львівської обласної організації Ліги соціальних працівників України.
      Проект спрямований на учнів старших класів дітей-сиріт (9-11 класи) шкіл-інтернатів міста Івано-Франківська, Тлумацького району Івано-Франківської області, Турківського та Старосамбірського районів Львівської області.
      Мета проекту:
      Підвищення конкурентоспроможності випускників шкіл-інтернатів для дітей-сиріт Івано-Франківської області та гірських районів Львівської області при працевлаштуванні шляхом застосування інноваційних методик професійного орієнтування на набуття навиків самостійного життя.
      Для розкриття особливостей професій та розуміння відповідального ставлення до її вибору використовується сучасна методика арт-терапії.
      Необхідним є формування навичок долання соціально-психологічних бар’єрів випускників інтернатів у процесі вибору професії чи робочого місця, підвищення рівня їх соціальної мобільності, вміння виходити із конфліктних та кризових ситуацій, пов’язаних із трудовою та професійною діяльністю.
      Театральна творчість дозволить моделювати найскладніші ситуації вибору та адаптації до професії, реалій трудової діяльності та успішної трудової поведінки в умовах посиленої конкуренції за робочі місця. Сучасні методики арт-терапії, передбачають під час постановочного процесу оволодіння акторами практичним навичкам, властивим виконуваній ролі, участі акторів у забезпечені максимальної реалістичності постановки, як то приготування справжньої їжі, виготовлення реквізиту, пошиття одягу, що в кінцевому результаті забезпечує належний реабілітаційний ефект, оволодіння навивками самостійного життя. Разом із тим, для успішного працевлаштування та професійного навчання також необхідно додатково проводити практичні заняття із самостійної життєдіяльності для здобуття стійких навиків у побутовому самообслуговуванні (приготування їжі, прання, прибирання), фінансовому та господарському плануванні, орієнтуванні у торговельній, культурній, транспортній та соціально-побутовій інфраструктурі міста).
       Доповнення традиційного навчання на тренінгах інноваційними методиками засобами театрального мистецтва дозволяє скоротити період підготовки до трудової діяльності з одночасним підвищенням індивідуальних та творчих навичок адаптації до робочого місця та умов самостійного проживання в громаді.

МВК